Мой ребенок – видеоблогер

Вообще-то, это круто. Некоторые дети зарабатывают на блогах больше, чем их родители на двух работах, между прочим. А еще это полезное, творческое и осмысленное хобби. Разбираемся, как правильно его понять, обеспечить ребенку безопасность и не растоптать при этом творческий порыв

Что они там делают

Да что только не делают! Обзоры игрушек (с отдельным ужасно популярным поджанром “анбоксинг” – распаковка нового приобретения). Целые циклы вполне серьезных передач о фильмах, играх, спорте, технике, одежде, макияже – не хуже, чем у взрослых. Просто болтовня обо всем на свете. Юмористические скетчи. Истории из жизни. Стримы игр. Рассказы о своих увлечениях, от игры на гитаре до химических опытов. В общем, детский видеоблогинг – примерно как взрослый, просто и авторы, и аудитория молоды и разговаривают на своем, не всегда понятном тем, кто старше, языке. Никаких особых ужасов: в большинстве случаев самое страшное, что можно встретить в детских видеоблогах – это нецензурная лексика и попытки выглядеть старше своего возраста. Но это встречается у всех подростков во все времена, в интернете и вне его.

Чему учит видеоблогинг

  1. Погружаться в тему и систематизировать знания. Одно дело – говорить “я люблю динозавров”, переставлять на столе пластиковые фигурки и лениво листать энциклопедию. Делать ютуб-канал о динозаврах – совсем другое. Тут недостаточно любить, надо еще и разобраться, отделить факты от выдумок, интересное от скучного, придумать, как все это подать, чтобы другие тоже полюбили динозавров и ставили лайки. Вообще, одним из лучших способов что-то выучить считается объяснение этого другим. Если сам путаешься, то и объяснить не сможешь. А видеоблогинг вынуждает постараться: нельзя же ударить лицом в грязь перед подписчиками.
  2. Выступать на публике и интересно подавать информацию. Это навыки, которых нет у огромного количества взрослых – и которые нужны буквально всем, вне зависимости от сферы деятельности. Выступления перед камерой могут научить этому, убрать зажатость и неуверенность, выработать привычку говорить четко, делать паузы в правильных местах, удачно жестикулировать и т.д. Причем эффект тут может быть даже лучше, чем, к примеру, от участия в театральных постановках или посещения занятий по ораторскому мастерству: ребенок, сняв видео, моментально может оценить, как у него получается, а пересмотрев старые записи через-какое-то время – увидеть свой прогресс. А еще это гораздо интереснее, чем курсы ораторского мастерства.
  3. Управлять сложными проектами и быть мультизадачным. Да, иногда видеоблог – проект на одного, но ведь при этом ты один за целый штат сотрудников. Ты должен сам собрать информацию, сам написать текст или хотя бы тезисы для импровизации, сам продумать декорации и свою одежду (и вообще образ), сам снять, сам выступить, сам смонтировать, сам наложить визуальные и звуковые эффекты, быть самому себе маркетологом и сммщиком. А еще нужно хорошо разбираться в настройках сервиса, которым пользуешься: в каждом есть свои нюансы, от хэштегов до настроек стрима. И если человек справляется со всем этим в 10-15 лет, за его взрослое будущее можно быть спокойным: он справится с любым проектом. А еще, кстати, сможет использовать в этом взрослом будущем кучу полезных навыков, приобретенных во время занятий видеоблогингом.

Что тут опасного

  1. Погоня за лайками. Сами по себе лайки ничем не плохи, они отлично мотивируют не бросать начатое и делать свой блог все лучше и лучше. Главное – не перейти черту, за которой лайки становятся самоцелью, юный блогер забывает о том, ради чего все было затеяно и что ему интересно, и начинает просто потакать публике. А вкусы у публики бывают, увы, самые низменные. Да и сама замена внутренней мотивации (“хочу рассказать о том, что мне интересно”) чисто внешней (“хочу, чтобы меня лайкали”) – штука не очень хорошая.
  2. Выбалтывание личной информации. Не все дети понимают, о чем можно говорить в интернете, а о чем не стоит. Это касается и соцсетей, и видеоблогов. А особенно – стримов в прямом эфире, где у ребенка нет никакого заранее подготовленного текста и он просто говорит все, что придет в голову. Сюда же – неудачный антураж для съемок, позволяющий зрителям увидеть то, что им видеть не следует.
  3. Буллинг и другие нежелательные формы общения. Если популярность детского блога выйдет за пределы круга его школьных друзей, в комментариях и личке почти неизбежно появятся анонимы, желающие наговорить гадостей, а то и те, кто попытается втянуть ребенка в какие-нибудь мошеннические схемы – или втереться к нему в доверие с другими нехорошими целями

Как направить в нужное русло и обезопасить

  1. Зарегистрировать блог не на ребенка, а на себя. В случае с YouTube, к примеру, это еще и единственный способ вообще завести блог – сервис не позволяет делать этого тем, кому еще нет 18 лет. И вам это на руку: вы сможете, в числе прочего, помогать ребенку, модерируя нежелательные комментарии на его странице.
  2. Устроить брейншторм насчет идеи блога. Ребенку может казаться, что он достигнет успеха, заведя канал о распаковке игрушек, которых в интернете уже и так чуть ли не миллионы. Вы можете предложить альтернативные подходы: почему бы не занять более узкую, но еще никем не охваченную нишу, рассказывая о своем увлечении? Например, о динозаврах. Или о водном поло. Или делая юмористические скетчи о том, как учатся в музыкальной школе. Впрочем, и кажущиеся вам на первый взгляд неинтересными идеи можно помочь развить, предлагая ребенку свежие идеи – что распаковывать, откуда заказывать, как создать необычные визуальные эффекты и т.д.
  3. Помочь с технической стороной вопроса. Да, популярными становятся и видеоблоги, снятые на мобильный телефон на коленке, но почему бы не поучиться вместе с ребенком делать действительно качественный видеоконтент? Помогите найти информацию о том, как выставлять свет для съемки, как пользоваться монтажными программами, как добавлять спецэффекты. Это будет полезно и для ребенка, и для вас – а еще вы здорово проведете вместе время.
  4. Поговорить об оскорблениях в интернете. Отличный повод! Объясните, что комментарии неизвестных людей не нужно принимать близко к сердцу, а оскорбления правильнее всего вообще игнорировать. И, конечно, что если что-то с видеоблогом идет не так – нужно не пытаться разобраться с этим самому, а в первую очередь обратиться к вам.
  5. Напомнить о базовых правилах интернет-общения в целом:

Объяснить, что лайки – все-таки не главное. Главная задача любой публичной персоны, даже скромного масштаба, – умело балансировать между тем, чего хочет аудитория, и тем, что что важно тебе самому. Конечно, не нужно быть занудой, но и упрощать или менять свой материал только из страха потерять аудиторию – тоже так себе идея. Гораздо лучше научиться ярко и увлекательно этот материал подавать – тогда и лайки обязательно будут.